為強(qiáng)化護(hù)理人員對(duì)“三基三嚴(yán)”的掌握,提高臨床護(hù)理操作技術(shù)水平,全面保障護(hù)理質(zhì)量安全,近期,骨科病院教學(xué)小組開(kāi)展了護(hù)理技能過(guò)關(guān)月系列培訓(xùn)考核活動(dòng)。
從7月開(kāi)始,教學(xué)小組李嫦娟、白星、馮亞茹三位組長(zhǎng)以護(hù)理人員需求為導(dǎo)向,采用工作坊的教學(xué)方式,將理論與操作相結(jié)合,利用每日晨交班后15分鐘時(shí)間,組織護(hù)理人員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和階段性考核。內(nèi)容包括護(hù)士?jī)x表儀容、道德規(guī)范等基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)科知識(shí),每天堅(jiān)持鞏固20道題,學(xué)習(xí)方式靈活,氛圍輕松愉快,考核結(jié)果滿意。
同時(shí),創(chuàng)新教學(xué)方式,課堂隨機(jī)應(yīng)變,靈活對(duì)比實(shí)際案例的異同,從骨科住院病人風(fēng)險(xiǎn)防范、常見(jiàn)疾病的護(hù)理與康復(fù)等方面切入,共同溫習(xí)臨床常見(jiàn)操作,交流臨床經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓了新思路。系列培訓(xùn)考核搭建了相互交流、學(xué)習(xí)和提高的平臺(tái),激發(fā)了護(hù)理人員的學(xué)習(xí)熱情,提高了護(hù)理人員的技術(shù)操作水平。
