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為落實(shí)院黨委“強(qiáng)化對(duì)標(biāo)發(fā)展，加強(qiáng)交流互鑒，提升醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展水平”統(tǒng)一部署，進(jìn)一步提升全科醫(yī)學(xué)科醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和學(xué)科發(fā)展水平，12月7日—8日，全科醫(yī)學(xué)科時(shí)曄主任一行4人，赴浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

創(chuàng)建于1869年的浙大二院，是浙江省西醫(yī)學(xué)的發(fā)源地，創(chuàng)造了數(shù)不盡的輝煌，在三級(jí)公立醫(yī)院“國(guó)考”中名列前茅。適逢醫(yī)院155年院慶，浙大二院全科醫(yī)學(xué)科郭誼主任團(tuán)隊(duì)特意安排了參觀院史館。進(jìn)門序廳梅藤更院長(zhǎng)與小患者相互行禮的《鞠躬圖》，以及醫(yī)院門樓上蔡元培先生“濟(jì)人壽世”的題詞，深刻詮釋了“患者與服務(wù)對(duì)象至上”的醫(yī)學(xué)人文精神內(nèi)核，以及“廣澤濟(jì)世”精神的傳承。

在郭誼主任帶領(lǐng)下，7日上午，我院團(tuán)隊(duì)參觀了解放路院區(qū)全科醫(yī)學(xué)科病房及教學(xué)門診，圍繞病房精細(xì)化管理、教學(xué)門診質(zhì)量提升、全科業(yè)務(wù)拓展特色等進(jìn)行交流。在座談會(huì)上，大家討論熱烈，院長(zhǎng)助理宋震亞教授因公務(wù)不能到現(xiàn)場(chǎng)，專門安排視頻講話交流，講述了全科醫(yī)學(xué)科大的框架和發(fā)展。童鈺鈴業(yè)務(wù)副主任詳細(xì)介紹了全科醫(yī)學(xué)科從2013年建科以來(lái)的發(fā)展歷程，科室從醫(yī)教研協(xié)同發(fā)展布局，使全科疾病管理理念深得人心，通過(guò)教學(xué)門診延續(xù)了出院病人的精細(xì)化管理。教學(xué)副主任毛玲娜從師資分層、實(shí)戰(zhàn)培養(yǎng)、全程質(zhì)控三方面對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行詳細(xì)介紹，分享了創(chuàng)新師資管理模式，通過(guò)積分制量化對(duì)師資進(jìn)行分層和調(diào)整，既激發(fā)了教師的教學(xué)熱情，又保證了教學(xué)待遇；針對(duì)住培醫(yī)師進(jìn)行的雙師陪伴增加相互了解及促進(jìn)教學(xué)，通過(guò)“這兒”聊病例、共同參與科普書籍編寫、教學(xué)活動(dòng)評(píng)優(yōu)比賽、基于真實(shí)病例的出科考核等系列豐富的教學(xué)活動(dòng)，提升了規(guī)培醫(yī)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和熱情，極大提升了崗位勝任力。

下午參觀了濱江院區(qū)的國(guó)際部門診及病房，這里不但有寬敞、明亮、溫馨及人性化的就診環(huán)境，科學(xué)細(xì)致的服務(wù)流程，更體現(xiàn)了“以人為本、以患者為中心”的服務(wù)理念。8日，大家分頭參加了院慶期間的多個(gè)學(xué)術(shù)活動(dòng)及精品教學(xué)課程，感受到浙大二院在醫(yī)療技術(shù)、科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面取得的顯著成就，身臨其境同步感受到其在邁向世界一流醫(yī)院路上的勃勃生機(jī)。

為期兩天的觀摩學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)成員思想上觸動(dòng)極大。學(xué)科發(fā)展如“逆水行舟不進(jìn)則退”，深刻理解了院黨委在2024年重點(diǎn)工作部署中，“對(duì)標(biāo)一流、創(chuàng)新發(fā)展，以高水平特色學(xué)科建設(shè)推動(dòng)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展”的用心和決心。全科醫(yī)學(xué)科團(tuán)隊(duì)將以此次參觀學(xué)習(xí)為契機(jī)，借鑒浙大二院全科醫(yī)學(xué)科發(fā)展理念，學(xué)習(xí)浙大二院獨(dú)創(chuàng)的“效率醫(yī)療”模式，深入思考教學(xué)過(guò)程的管理問題，細(xì)化教學(xué)流程和督導(dǎo)考核，優(yōu)化師資隊(duì)伍，激發(fā)規(guī)培醫(yī)師的學(xué)習(xí)動(dòng)力和熱情，結(jié)合科室和基地實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施和發(fā)展規(guī)劃?？剖胰w成員將腳踏實(shí)地、改革創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、精益求精，為推動(dòng)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)全科醫(yī)學(xué)科的力量。